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近日，教育部公布2024年全國義務教育優質均衡發展縣（市、區）名單，福建省有7個縣（市、區）上榜，我市三元區位列其中，成為全市首個全國義務教育優質均衡發展縣（市、區）。

義務教育從“基本均衡”到“優質均衡”，是人民群眾的熱切期盼。作為三明市中心城區，三元區堅定“教育好了其他一切才會更好”的教育發展理念，堅定教育優先發展戰略，不斷推進教育布局優先規劃、經費優先保障、人才優先引進、資源優先配置，推動區域義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，形成“現代化教育強區建設水平持續提高，山區教育金字招牌越擦越亮”的發展態勢，義務教育從基本均衡向優質均衡邁進。

自2020年以來，三元區累計投入17.4億元，新改擴建30所“起點高、規格優、功能齊”的花園式學校，新增學位15210個。搭建教師研修、展示、交流平臺，建立“京元”“浦元”雙軌合作機制，實施“元師匠心”分層分類教師培養。整合區域信息化資源，全力推進“DPS現代教育雙航線建設”，助力教育資源建設、應用平臺開發和實景應用探索。創新實踐“大單元教學”“反思性進階式學習”高效課堂、“三園”勞動實踐教育、“雙減‘白+黑’工作法”“家庭教育12345模式”，構建縣域教育“綠色生態”發展環境，讓人民群眾對優質教育的期盼變成實實在在“看得見的風景”。

2021年至2023年，三元區小學、初中優質均衡7項指標的綜合差異系數呈連續優化態勢，且均優于0.50、0.45的指標要求。近3年來，三元區的語文、數學、英語、道法、科學等學科的學業成績均超過省均值，實現教育發展“量質齊升”。

（記者：吳文凱 劉子豪）