為消除中小學銜接教學上的斷層現象,讓學生快速適應中學語文教學,幫助教師樹立目標意識,近日三明十二中開展語文、英語中小銜接教學研討活動。
本次活動由中學和小學分別執教語文和英語研討課,并圍繞教學目標、教學重難點突破、師生交流、教學效果及問題建議進行集中研討。研討過程中每位老師都熱情高漲,各抒己見,深度交流,收獲頗豐。
中小銜接是當前教學改革中的一個熱點,十二中作為一所九年一貫制學校,以教研促課改的策略,深化學科教學改革,增加教師目標意識,進行有益探索嘗試,為學生持續深入學習打下堅實的基礎。