內容: 近年來,我區智障、自閉癥學生人數逐日劇增,自閉癥是一群有語言障礙,多動、興趣狹窄,行為刻板,不會與人建立正常聯系,缺乏社交能力等的孩子。為了讓這群來自星星的孩子,在學校得到更好的教育,為此,建議: 一、區教育主管部門應進一步重視全區特殊教育的發展,重視自閉癥孩子在學校的教育。在區屬學校的輔讀班建立資源教室,讓自閉癥孩子更好地得到康復教育。 二、加強特殊教育專業教師的康復培訓,對接受康復教育的自閉癥兒童提供康復指導、訓練和服務。普通學校應當根據特殊學生的需求,開設康復課程和服務項目,不斷深化融合教育的內涵,實現教育與康復手段的有機整合。 三、區教育主管部門引進自閉癥專業教師,對自閉癥孩子進行專業教育,近年來,引進特殊學校的青年教師都是特殊教育專業畢業,但是,特教專業范圍很廣,包括聾方向、智障方向、學前方向、自閉癥方向等等,對自閉癥的了解并不深,因此,建議主管部門能夠引進自閉癥類的康復師。 |



