背景、問題和分析 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),人民至上、生命至上,保護(hù)人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價(jià)。每年9月的第二個(gè)星期六,被定為“世界急救日”。這一天,不僅是對(duì)急救工作者的致敬,更是對(duì)全社會(huì)普及急救知識(shí)、提升自救互救能力的號(hào)召。今年的世界急救日,以“急救與運(yùn)動(dòng)”為主題,更是將急救的重要性與人們的日常生活緊密相連,提醒我們?cè)谙硎苓\(yùn)動(dòng)帶來的快樂與健康的同時(shí),也要掌握必要的急救技能,為生命安全保駕護(hù)航。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年有數(shù)百萬人因事故、意外或暴力行為而失去生命,更有成千上萬的人因此受傷致殘。在這些突發(fā)事件中,如果能夠及時(shí)、正確地進(jìn)行急救處理,往往能夠極大地減輕傷害程度,甚至挽救生命。然而,現(xiàn)實(shí)情況卻令人擔(dān)憂,許多人在面對(duì)緊急情況時(shí),由于缺乏必要的急救知識(shí)和技能,只能束手無策,眼睜睜地看著悲劇發(fā)生。因此,普及急救知識(shí),完善應(yīng)急救護(hù)體系建設(shè),提升社會(huì)面自救互救能力刻不容緩。 建 議 為提高群眾應(yīng)急救護(hù)水平,保障人民生命安全,助力健康長治建設(shè),特建議: 一是加大宣傳力度,提高應(yīng)急救護(hù)知曉度。充分利用新媒體平臺(tái),制作發(fā)布應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及視頻、圖文資料;深入社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位普及救護(hù)知識(shí);利用世界獻(xiàn)血日、世界急救日等時(shí)間節(jié)點(diǎn),開展應(yīng)急救護(hù)講座、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽和主題文化展覽等主題活動(dòng);聯(lián)合應(yīng)急、地震、消防等相關(guān)部門,組織應(yīng)急救護(hù)大賽、技能演練,在模擬場(chǎng)景中學(xué)習(xí)和實(shí)踐急救技能。協(xié)同教育主管部門,扎實(shí)推進(jìn)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園,加強(qiáng)與公安等部門的聯(lián)系,在重點(diǎn)人群和行業(yè)中開展個(gè)性化救護(hù)培訓(xùn)。 二是推廣AED使用,構(gòu)建“5分鐘急救圈”。深入推廣AED導(dǎo)航圖小程序,群眾可通過微信直接搜索“AED設(shè)備導(dǎo)航”查找附近可用的AED,提高救援效率。大力普及AED使用方法,加大AED配置與持證人員培訓(xùn)力度,解決群眾對(duì)AED“不會(huì)用”問題。借鑒杭州經(jīng)驗(yàn),積極建言獻(xiàn)策,推進(jìn)相關(guān)部門盡早立法,解決群眾對(duì)AED“不敢用”問題。 三是優(yōu)化體驗(yàn)館建設(shè),逐步打造安全教育陣地。努力構(gòu)建多元化投資格局,鼓勵(lì)社會(huì)各界積極參與生命安全教育體驗(yàn)館的建設(shè)和運(yùn)營;運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)(VR) 等手段,加強(qiáng)“場(chǎng)景式+情景式+體驗(yàn)式”的教育效能,打造一批高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的生命安全教育體驗(yàn)館。建立健全生命安全教育體驗(yàn)館運(yùn)行機(jī)制,面向社會(huì)普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。選拔培訓(xùn)專職工作人員,吸納防震減災(zāi)、心理咨詢、消防等專業(yè)講師,成立志愿者講師隊(duì)伍,強(qiáng)化市紅十字救援服務(wù)中心師資力量,充實(shí)應(yīng)急救護(hù)師資力量,全面推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作提檔升級(jí)。
|